閱讀困難學習慢　原是弱視導致

睿睿是一個五歲小男孩，幼兒園老師說他平常表現都還好，但是全班一起讀故事書時，他讀得比較慢，學習新字也比其他小朋友困難，讓爸媽懷疑他是閱讀困難（dyslexia），經視力檢查後才發現原來是弱視導致，經過訓練治療後已大幅改善。

近視造成弱視　影響學習

在幼兒園例行性的視力檢查中，赫然發現睿睿的視力比同年齡的小孩差。到眼科檢查，雙眼的構造正常，但最佳矯正（給予足夠度數）視力雙眼皆僅為0.1，散瞳後的驗光度數分別為右眼350度及左眼400度，屬於近視造成的弱視。在給予足夠度數的鏡片及訓練治療約半年後，雙眼最佳矯正視力已進步至0.7，不只學習生字較慢的情形有改善，也比較喜歡上學，不再被誤會是不認真和貪玩了。

弱視成因有三

根據衛福部統計，台灣弱視比例約2-4%。弱視指的是大腦掌管視力的區塊，在發育過程中接受的視覺刺激不夠，導致發育不良的情形，也是俗稱的「懶惰眼(lazy eye）」。原因可分為三種：(1)斜視性：雙眼一起看東西時，一眼落在目標上，一眼落在目標旁，久了大腦會抑制斜視眼視力的發育；(2)雙眼不等視或雙眼高度數的近視、遠視或散光：影像落在視網膜的前方或後方或多點，無法在視網膜上清楚成像；(3)視覺剝奪型：如先天性白內障或是嚴重的眼瞼下垂，擋住光線進入瞳孔的路徑，無法在視網膜上清楚成像。

把握黃金治療時期

弱視治療的重要性在於俗稱的「黃金時期」，一般治療的黃金時期是七、八歲前，但一直到十歲都還有治療的機會，一旦錯過大腦發育的時間，長大後即使給予度數正確的眼鏡或是手術，也無法改善視力，所以及早發現與治療，對小朋友是影響一輩子的事。中國醫藥大學兒童醫院謝宜靜醫師表示，依據弱視的原因而有不同的治療方式：(1)斜視性：依據不同種類的斜視而有不同，有的需儘早手術，有的需合併遮眼治療或是眼鏡；(2)雙眼不等視或雙眼高度數的近視、遠視或散光：第一件事都是要給予度數正確的眼鏡，如雙眼不等視會合併遮眼治療；(3)視覺剝奪型：大部分均需儘早接受手術。