透過繪本傳遞手心溫度

記者: Shopping Design
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透過繪本傳遞手心溫度

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透過繪本傳遞手心溫度

【文字/陳琡分 攝影/侯俊偉】

 

被諸多讀者視為「療癒系繪本天后」的日本知名繪本作家伊勢英子(いせ ひでこ),數十年來,總以一幕又一幕柔美沉靜的畫作,與一則又一則涵義深長的故事相互輔佐,創作出上百部生命與自然交相共鳴的動人繪本,撫慰了無數的心。不論是她與長田弘、柳田邦男、立松和平等多位作家進行圖文合作的《最初的質問》、《最早的記憶》、《山之生》、《海之生》,或是自己潛心醞釀的個人作品《大提琴與樹》、《1000把大提琴的合奏》、《書的手藝人》、《畫之旅》等等,都有著豐富的層次與悠遠的意境,在充滿奇想趣味、鮮豔繽紛的繪本世界中,佔有獨特且舉足輕重的地位。

 

解析伊勢英子的繪本創作與生命要素,自然、音樂與人,為其三大重點;近十多年來,更聚焦在人、樹、大提琴之間的流動。13歲接觸大提琴至今,伊勢英子深深瞭解,一首悠揚的樂曲,是樂器與樹的融合。是以她無時不刻都在思考該如何藉由繪本,呈現箇中的完美關聯。「從小學習大提琴至今,我一直都希望在自己繪畫的本業上,將大提琴的魅力傳達出來。」不同的樹木依其特質,賦予不同樂器的各自展現。「製作一把大提琴,不是只把樹砍下來就可以了。從一棵樹到一把琴到一首曲子,要從大自然的生長開始。」

 

如《大提琴與樹》中,爺爺栽植樹木、父親以樹製琴,孩子則成為音樂的傳承者。大提琴是樹木生命的延續,沒有樹木的奉獻,也成就不了美妙的樂音。「從樹到人,每一個角色都在漫長的歲月裡,尋找著牽動自己的聲音,就像重生一樣。對我而言,那是一種美麗的浪漫。」伊勢英子輕輕地說。

 

伊勢英子謙稱自己忍受不了每日八小時的練習,因此成不了音樂家。「畫畫是可以自己一個人躲起來做的事。」無論是爸爸媽媽不在家的時候,甚至是在學校上課時,她總是在畫畫。「我不擅長說話,在表達上比較笨拙,繪畫是我用來表現自己的方式。」伊勢英子笑稱自己有「空想癖」,「我很喜歡幻想,時常沉迷在各式各樣的故事裡,往往一進去幻想的世界後就出不來。」年紀及長,想說的故事、想傳達的影像愈來愈多,繪本於是成了伊勢英子最好的媒介,轉化出盤桓在她腦中的語言。

 

對於台灣讀者冠予「療癒系繪本天后」的稱號,伊勢英子先是相當驚訝,隨即點了點頭。「我在日本舉辦畫展時,真的會有大人站在畫作前面哭了起來。我覺得很不可思議。」但伊勢英子表示,她從未以療癒他人為創作目的,反而是為了療癒自己。「我今年64歲了,這麼長的人生,不論是自己或身邊的人,絕對都不是全然平順的。」而她平撫自己的方法,就是去感受對方的痛苦,帶著這樣的痛投入創作,試圖得到一點安慰。

 

「創作最重要的,是要將自己的心、手,甚至是身體的記憶合而為一,才有可能和他人有所重疊,產生共鳴。」在當今資訊科技發達的時代,電腦成為人與人溝通的主要工具,然而伊勢英子始終認為,那少了溫度的牽繫。「我希望我的創作帶給讀者的感受,像是親自交到每個人手上那般。透過每一部繪本,傳遞我手心的溫度。」伊勢英子細想,所謂的療癒,應該是源自於此。

 

「其實樹木才是我的療癒天后呢。」伊勢英子溫柔地笑著。「大提琴是我的影子,樹是我對話的朋友、家人,繪本則是一種愉快的遊戲。」三者都是她人生中不可或缺的存在。「每個人閱讀繪本的方式都不一樣。我希望每個讀者都能在我的作品裡讀到各自的人生,那是我隱藏給大家的生命訊息。」

 

About Illustrator

伊勢英子|畫家、繪本作家,1949年生於日本北海道的札幌市。東京藝術大學設計系畢業,遊學法國後從事繪畫製作。醉心於研究知名法國畫家梵谷與日本兒童文學大師宮澤賢治,曾旅行走訪兩位大師的故鄉及書中場景,深受影響。擅長以豐富的光影切換和色彩的各式變奏,為文字故事傳達出令人讚嘆的氛圍感染力。1998年因為參加阪神淡路大地震災後重建支援的「千人大提琴演奏會」,而創作了《1000把大提琴的合奏》,之後有十數年的時間,創作都不離「人與樹」的主題。著有《山之生》、《海之生》、《書的手藝人》、《畫之旅》、《最初的質問》、《大提琴與樹》、《1000把大提琴的合奏》、《最早的記憶》等。

 

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    最後更新時間:2015-07-03 15:00

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