[學才藝]練習足球時感覺不積極
因為孩子自己說想學足球才讓他去上課的，結果出門時拖拖拉拉，練習時也都不怎麼積極的樣子。（6歲的男孩子）
孩子的心情
「我是真的想學足球！」、「但是我討厭可怕的教練」、「雖然喜歡足球，但是其他人看起來感情都很好，覺得有點寂寞」。
應對方式
〔孩子是不是真的想學呢？〕
常常聽到「孩子自己說想學，才開始讓他學才藝的」這樣的話。
我相信孩子當然是真的自己表示「想學」，但是有時候是因為「在體驗課的時候覺得很開心」。嘗試新事物的時候，都會覺得很新鮮。而且，在體驗課的時候因為希望激發孩子想學的慾望，才藝班都會很親切地教導一些簡單又有趣的初級技巧，讓孩子覺得很有興趣。
還有，有時候是因為孩子想讓家長高興才會說想學。父母親帶著自己去上體驗課，看起來很開心地在旁邊看著自己，這時候如果說「我想學！」讓父母覺得高興，我自己也會很開心。照著這樣的脈絡思考，想一想孩子到底是不是真心想要學才藝也是很重要的。
〔詢問提不起勁的原因〕
像剛剛那樣的學習動機並不會不好。嘗試學習，學得越來越開心的人也不少。但是，出門前花很多時間準備，會不會是因為學得不開心呢？覺得足球不有趣；討厭可怕的教練；跟朋友處不來都是可能的原因。或許也有其他的原因也說不定。可以花點時間和孩子慢慢談。
家長可能會覺得「難得開始學了，這樣就放棄很可惜」或是擔心「中途放棄會不會變成沒有毅力的孩子」等等，但是就這樣煩悶地繼續學，不僅會對孩子本身造成負擔，提不起勁的話也很難提升足球的技術。
可以問問孩子喜不喜歡足球，還想不想繼續學，和他聊聊不想學的原因是什麼。如果是因為和朋友處不來，有可能是因為孩子自己有些先入為主的想法。如果是跟朋友或是教練有關係的話，依情況可以考慮由父母親代替孩子交流、溝通。如果要採取這種方式，可以在孩子也知情的情況下跟教練等人溝通。
複習育兒重點∼才藝班∼
・觀察孩子學才藝中的樣子
除了接送孩子上才藝課之外，偶爾也可以看看孩子上課中的樣子，確認孩子有沒有積極地在學習。
・確認不想學的原因
如果不想去上才藝課，或是（每次）上課時都意興闌珊的樣子，可以問問孩子的想法。
・可以選擇放棄
開始學才藝之後，家長可能會因為「學費都繳了，也學一段時間了」所以不想讓孩子放棄，但是考慮到孩子的狀況，想想什麼才是對孩子最好的選擇，放棄也是一條路。
・不要太忙碌
學才藝有時候會把孩子的生活填得太滿。學才藝這件事基本上是在指導者安排好的固定時間內從事活動。但是，沒有任何計畫的一段放空時間，或是和朋友盡情玩耍的時間對孩子而言是很重要的，這些時間可以幫助他們整理思緒，激發想像力。
本文摘自東販出版《不打不罵也能教出好習慣！透過36種情境分析，理解孩子內心小劇場》
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