草根影響力新視野 (琪拉編譯)
在越來越重視科技的時代,小孩的學習重點也越來越放在所謂的[STEM]教育,但是英格蘭溫徹斯特大學的精神科學教授索登表示,藝術與人性的課程也是相當重要的。而且不是只對藝術有興趣的孩童才應該上藝術課程,藝術應該開放給每個孩子都能接觸,藝術教育可以促進孩子的毅力、耐心與恆心,也幫助她們未來的學習能力。
索登教授再度重申:[藝術需要紀律,無論是音樂、戲劇、舞蹈、設計、視覺藝術等等,都在鼓勵孩子發問,使用它們的想像力,也要求他們要有紀律的、系統性的達成目標。]
他表示,孩子在藝術教育中學習到的,可以運用到其他領域。約翰哈普金斯大學的教育學教授哈德曼女士表示,事實上許多孩子在學校學的知識回家就忘了,但是當藝術融入其他課程時,學習變得更容易[被看到]。透過藝術,幫助孩子記憶資訊更輕鬆。
此外,哈德曼教授說,藝術教育可以刺激創意思考。她做過實驗,她發現當藝術融入英語課程時,孩童因為可以畫下他們學習到的單字,可以利用歌曲背誦資訊,甚至可以用身體演出課程的內容,這些都大大的幫助了他們的學習能力,記憶力變得更好。
藝術為何可以刺激孩童記憶,哈德曼教授說:[我們需要在腦海中重複相同資訊,才可以把資訊給背起來。當孩子用創意的方式,像是用視覺或表演的方式來重複相同資訊時,資訊更容易被記憶。]
她表示,父母可以跟孩童一起從事簡單的藝術活動,無論是一起打發時間,或是幫助他們完成作業。康乃狄克州州立大學教授羅納多說:[藝術涵蓋各領域的訓練,讓孩子有創意,也訓練孩子要有決心,訓練他們自己解決自己的問題。]
事實上,生活放眼所及之處都是藝術。無論是繪畫、音樂、舞蹈或設計,藝術無所不及、無所不包。不要小看孩童幼時的藝術教育,這對他們一輩子的學習經驗,幫助無窮。
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